聚焦新博物馆
——陈列主题与公共关系策划

刘慧婷、李绮琳
(佛山科学技术学院 旅游系,广东 佛山)


   2009年。由于世界金融危机的影响,全国各大城市都将旅游业作为拉动内需、促进经济增长的关键点。与此同时,今年“国际博物馆日”的主题——“博物馆与旅游”,更巧妙地将“绿色旅游”和“文化遗产”聚焦在博物馆上,使得它们产生一种新的互利关系。
  博物馆与文化遗产紧密相连,在不断变化的社会和文化背景下,时代赋予了博物馆的收藏以新的意义,如何让悠久的文化呈现出年轻、活泼的色彩?如何让更多人关注了解博物馆,让博物馆更好地发挥社会功能、市场效应?如何使得博物馆在旅游者和当地居民建立一种全新的关系,作为遗产的一条链子,博物馆如何让广大民体验到博物馆围墙内外的遗产。体现在博物馆身上的,就是它在社会发展中所扮演的角色。
  一、市场需求:呼唤新型博物馆
  旅游业作为第三产业的支柱行业,成为许多地方经济发展中新的增长点,越来越受到人们的重视。旅游的形式和种类很多,但总的来说不外乎两大类,即自然风光游和人文景观游。而在人文景观中,博物馆又占有重要的一席,起到了举足轻重的作用。
  近年来,随着旅游业的快速发展,以及我国博物馆将迎来一个免费开放的新时代,新的市博物馆带给我们的将会是一个新的一个契机,同时也面临着挑战,博物馆该怎样才能够更好的抓住机遇,抢到更多的市场份额?这就要求博物馆从市场的需求出发,才能实现博物馆的可持续发展。
  而现代的人们,在外部环境的影响下,生活的节奏越来越快,都在学习、工作、生活中变得越来越讲究经济原则,追求最大效益。同时,人们自身追求差异和特色,注重旅游过程的深度体验,即更加追求文化的深度。那么这对于博物馆而言,就意味着人们越来越希望博物馆是一个蕴含着深厚的历史文化的大课堂,并且这种历史文化正是一个地区有别于其他地区特色的集中体现;而且还要求它是一个直观、生动的场景,能够把厚重的历史文化尽量浓缩成精华,由厚变薄,将其变得更加的适合大众化、生活化是现代博物馆发展的需要。也就是现代的社会要求博物馆在展览的形式上由复杂繁琐变得更加的简单明了,在展览的内容上尽量言简意赅,在展览的表达方式上尽量通俗易懂,更加的符合大众的口味,做到为公众所喜闻乐见的。
  纵观我们佛山博物馆过去的发展,它对于市民、游客的吸引力相对比较少。据05年的一份资料显示,去博物馆的人数逐年减少。这是由于佛山小馆多,大馆少,没有一个博物馆能够让市民全方位地了解佛山这座历史文化名称的过去,现在和未来;并且脱离市场化供求关系,单调地展示无法满足人们日益增长的丰富多元的文化需求。
那么,新佛山博物馆就应该结合市场的需求,紧紧抓住佛山本土的文化特色,在文化综合体中提供一个平台——把佛山文化这种有价值却又无形的东西整合起来,并且展示给旅游者面前,让他们能够简单明了的学习体验到我们佛山独特的文化,从而使佛山树立起一个品牌形象。
  新的博物馆不单单是一个提供文化补习的地方,它更是一个能够融合佛山文化在内的,集娱乐、休闲、学习于一身的综合性博物馆。
  随着我国未来博物馆将逐渐向国际接轨,博物馆除了继续承载着公益服务的功能,还必须最大限度地实现博物馆教育的功能。而我们相信,采用“体验式的游览模式”的方式,使佛山的文化以一种更加生动活泼的模式展示在旅游者的面前。我们展示并不是单调、乏味、死寂的文字、图表、文物,而是一个融合了“吃住行游购娱乐”在内的体验式展览。
  二、新市博物馆的灵魂:展览陈设主题的策划
  博物馆的陈列展览是其核心文化产品,要使展览吸引旅游者的眼球,那么博物馆的展览就必须具有一个鲜明、突出的主题,而这个主题的确定是博物馆陈列展览筹备工作中的重点和难点,又是焦点和亮点。
  围绕着佛山市的历史文化,博物馆的总体以“历史文化长城”为主题。按照旅游者在新时代的需求,它主要分为两个区域,商业区域、活动区域。其中,活动区域包含陈列展览区域和休闲活动区域。而博物馆的陈列展览区域则按照佛山文化,综合地把它分类并放在不同的区域里面,让旅游者更加简单明了的了解其中的文化的内涵。因此,博物馆的陈列展览区域分为:东南西北四个小区,分别为陶艺小区、民间艺术小区、民族文化小区、制造小区,小区内按照不同的主题设置陈列展览厅,形成一条展现佛山文化特色的“文化长城”,带领旅游者走向佛山的历史,学习观赏佛山的文化,这四个小区陈列展览的主题包括:
  (一)东区——陶艺小区:“南国陶都”。
  石湾陶瓷源远流长,在中国陶瓷史上有着独特而不可替代的地位。它有着五千多年的历史,从新石器时期已经开始了,显示了先人的聪明才智;到了唐宋时期,石湾已成为岭南陶器生产基地;发展至明代更有“石湾瓦甲天下”的美誉。经过数千年的今天,陶瓷业在传承和创新中以崭新的形式名扬四海。在这里,我们必须展示出佛山陶瓷业的发展史,它的珍贵的陶瓷艺术品,陶瓷的制造过程通过视觉、听觉、触觉来感受佛山陶瓷的渊源历史,为旅游者带来新鲜的感受,同时也让他们有所收获。
  (二)南区——民间艺术小区:“民间艺术之乡”。
  佛山是珠江三角洲民间艺术的摇篮,孕育并保留了秋色、醒狮、舞龙、龙舟说唱、龙舟竞渡等大量体现岭南文化精髓的民间艺术及民俗事项;秋色、剪纸、木刻年画、陶塑、灰塑、砖雕等手工传统技艺精湛,独树一帜。在里面,我们可以展示各种民俗趣事,还可以把各种民间艺术融合起来展现在旅游者的面前,让他们在这里感受到佛山人们的民俗,佛山人们的智慧。
  (三)西区——民俗文化小区
  其中包括:民俗风情,人文风情,美食风情3个类型,分为四个展览主题。
  (1)民俗风情:
  1)“戏曲工艺”——南国红豆。佛山是“南国红豆”粤剧的发源地。最古老的粤剧戏台是佛山作为粤剧发祥地的有力见证诞生了粤剧艺人的代称——“红船子弟”和粤剧最早的戏行组织——琼花会馆。民间自发组织的粤剧演唱“私伙局”是佛山文化的一大特色,至今长盛不衰。我们可以在新博物馆内展出粤剧剧本、木鱼书、海报、戏桥、戏服、乐器以及早期的粤剧电影、唱片、剧照等,让游客走进南国红豆,就如同走进了粤剧的世界,同时融入一些现代科技,使展览更加的立体,带来视觉、听觉的冲击,不仅让中年人,老年人领略到粤剧的风情,还让年轻人感受到粤剧的风情。
  2)“武术之乡”——佛山的武术是全世界文明的,佛山的武术是分为多种不同的种类,不同的拳法,在这里我们可以营造一个武术的天地,把各种武术通过电影,真人表演展示在旅游者的面前,这样可以加深他们的印象。
  (2)人文风情:
  “人文之邦”——佛山自古人文荟萃,才俊辈出。唐宋以来广东出过九个状元,佛山占其五。近代以来,孕育了维新运动领袖康有为,政治活动家张荫桓、戴鸿慈、谭平山、何香凝、罗登贤、邓培,民族实业家陈启沅、简照南、简玉阶,科学家詹天佑、邹伯奇,文学家吴趼人,粤剧名伶薛觉先、马师曾,武术名家梁赞、黄飞鸿、李小龙,名医李广海,能工巧匠黄炳、陈渭岩、刘传,第一位华人牧师梁发等杰出人物。展现佛山名人的风采,把名人的照片布置在馆内的每一个角落,甚至可以在屋顶上也展示名人的各种风采,走进馆内就如同走进了一片星空里面,融入现代化的技术,里面的名人就好像“星星”一样发光发亮,把名人分类展示,如政治活动名人,粤剧名伶,武术,名家,科学家,文学家等,不同类型的名人所设置的布置不同,但是都要简单明了的介绍名人的生平历史和贡献,还可以设置现代佛山名人,让旅游可以在这里见识到佛山名人的风采的同时,感受到佛山的人文俊出,而且可以从名人的生平中学习到他们伟大的精神。
  (3)美食风情:
  “美食之乡”。佛山饮食文化源远流长,是珠三角“美食之乡”。佛山是粤菜发源地之一,素有“食在广东,师出佛山”的美誉。一直以来,佛山以其民间食谱丰富、茶楼食肆林立、烹饪技艺精良而蜚声海内外。在这里,我们可以展现佛山的美食,做出各种佛山特色美食的模型或陶瓷品,详细的介绍佛山的美食文化,从而宣传了佛山的餐饮业。
  (四)北区——制造小区:“岭南成药之乡”,“南方铸造中心”
  (1)“岭南成药之乡”。佛山古方正药的历史有400余年,其产品种类齐全,大约分为膏、丹、丸、散、茶、油、酒等七大类,是工匠、居家、旅行必备的中成药,涌现出了“黄祥华”如意油、“冯了性”药酒、“源吉林”甘和茶等一批老字号名药。展示佛山的成药文化,把古方正药的产品展现出来,然后通过视频等展示各种正药的用途和制造,还有列出当时佛山历史上的著名医馆。
  (2)“南方铸造中心”。佛山的铸造业始于2000多年前。宋代时佛山所铸鼎、锅、钟、塔等闻名全国,到明代佛山的铸造技术已达相当高的水平。鸦片战争期间,佛山所铸大炮为抗击外来入侵发挥了重要作用。把铸造的过程展示出来,还有陈列出鼎、锅、钟、塔等,从而充分的展现出佛山的铸造业非常的发达
  在总体上,博物馆的内部应该仿建具有岭南特色的房屋,在内部体现岭南水乡的特色,小桥,流水,小庭院,同时结合各种主题展览厅,这些展览厅的外部看起来古色古香的,根据不同的主题,其外部的建造就与其主题相呼应。现在的旅游者更加追求立体的鲜活的事物,因此,我们应该创造一个生动立体的场景,如同一部电影,除了要有一个鲜明的主题以外,还需要一些特技要素,才能把整部电影变得更加的生动。因此,在这些陈列展览厅里面应该根据不同的主题使用多媒体等高新技术塑造视觉场景,让旅游者既要获得耳目一新的感官刺激,也能让游客的身心交融于场景之中,进而有所感悟;既得到消遣娱乐,也获得了信息和教育。这些场景通过技术手段,制作出精美、视野饱满或是视觉冲击力强的图片、实物和场景组合,来引导观者的视线运行。
  同时在博物馆内应该配以展览厅管理设施、运营配套设施、安全保障设施、购物设施,形成一个安全有效的管理系统。还要建造一个高水平的服务系统,一支高素质的服务队伍和讲解员,让游客在舒适,愉悦的环境中有所收获。
  三、新博物馆的活力引擎:公共服务策划
  新博物馆不但要继续承载着公益服务功能,还必须最大限度实现博物馆的教育功能,同时需求不断提高博物馆服务能力和服务水平,让博物馆真正成为人们共享的文化发展的成果,并且使之持续地发展。
  博物馆的简介、展品说明、展览系统……博物馆充满了大量的静态的文字,图像需要游客去研读。可是,冰冷的文字或者静态的展品难以激发旅游者的认知欲,长时间的阅读不但会使得旅游者产生视觉疲劳,而且会降低游览体验的质量,严重地削弱了博物馆的综合服务能力。
  我们认为博物馆的理念应该是让博物馆成为旅游者,愉悦、休闲,学习的首选旅游地。让博物馆充分体现其的社会公共服务能力。所以,为了营造这样的一种集愉悦、休闲、学习于一体的博物馆。我们建议博物馆可以开设下列的公共服务项目:
  (1)开设网站。
  在21世纪这一个信息爆炸的时代,网络技术几乎覆盖了佛山乃至中国主要的发达城镇,充分利用计算机技术、网络技术,为大众提供相关的各种资讯,是博物馆调整服务方式、延伸文化休闲服务功能的良好平台,博物馆应该充分发挥现在传播网络的大众化作用。通过发布网上展览、发布文物、博物馆、本地历史文化等的形式扩大网络的辐射范围,使博物馆能够跨地域发挥作用,使得博物馆能与观众建立起更为广泛的联系,有利于博物馆持续职能的发挥。
  (2)现场表演。
  因为人的知觉具有选择性、理解性、整体性、为了使得我们的展品可以以最准确、清晰、无误展现在旅游者面前,博物馆除了将展品锁在防弹玻璃后面,还可以将死的文化以活的方式展现给游览者。除了影视资料的展示外,我们建议在每一个常设展厅下,可以定时定点地在一个固定的现场表演场地对佛山精彩的进行文化生动展示。通过视觉、听觉、空间、活动等多种形式使得旅游者对我们展品产生一个清晰、深刻的认识。
以现场活动的表演形式,刺激了旅游者对博物馆的展览新的兴趣,感官上,拉近了博物馆与旅游者的距离,使得他产生了旅游的兴趣。
  如:粤剧、武术、南狮,这些作为佛山活的文化的灵魂,都可以以一种生动的形式,对游览者进行一个面对面的“文化交流”在博物馆固定的表演厅、新的博物馆可以通过免费地提供练习场地的方式,邀请佛山当地的专业粤剧、武术、南狮的“发烧友”,或者与这类的协会建立一个长期的合作方式。每一天,固定的时段来临博物馆以练习的方式进行义务表演。一来可以仿效祖庙的做法,表演者可以采取灵活的方式赚取表演费用,二来博物馆可以以减少成本的方式,加强了游览者对佛山民俗艺术的感性认识。
  (3)教育活动。
  市博物馆作为爱国主义和科普教育基地,把展馆办成学生的第二课堂,有利于满足学生和市民的文化需求。如何进行第二课堂的设计,需要博物馆发挥其教育功能。
  将博物馆与学校、社区建立一定得合作与交流方式,以便更好地展开多方面的教育活动。
  a. 专题讲座。固定周期邀请高校教授、当地或者社会名人、学者、专家进行一系列的专题讲座,来满足佛山观众的需求,以增加博物馆的持续社会影响力。
  b. 手工工作坊。融合了佛山当地文化特色的手工工作坊,以剪纸、陶艺制作和面谱艺术的勾画为常规的活动方式,旨在让手工工作坊成为一个可以充分发挥形象力和创造力的地方。以学龄儿童以及小学各年级的亲子游客、成人游客作为活动主要的对象,开展一些丰富多彩的互动活动。
  常规的活动。通过配置专门的馆内工作人员,对制陶、剪纸、面谱等的工艺、手法、原理进行讲解、示范,儿童、家长或者其他游客,可以通过动手操作的方式增加博物馆参观中的互动交流。博物馆亦为游客提供一个作品展示的平台,让游客能够交流分享各自的劳动成果。
  特别的活动。一般设计在国家特定节假日,联合科技馆、青年宫,书城等,以配合博物馆的新的最新展览,组织以亲子形式为主的专门活动。如:六一儿童节的游园会、端午节包粽子活动,中秋节的猜灯谜、新年的春联制作等。
  c. 户外活动。佛山是著名的文化古城,新博物馆可以按照计划(将游览计划分为多个季度进行,每一个季度安排一个区进行),组织佛山市中小学生,或者参与家庭一同走访佛山各区的名胜古迹——佛山祖庙、广东粤剧博物馆、梁园、南风古灶、康有为故居、清晖园、碧江金楼、大旗头村等著名游览地区,领略佛山本土人情。
  d. 走进博物馆。博物馆教育中心专门为该地区的学校制定了一套细化的专题类参观计划,即针对不同年龄段的孩子,制定不同的主题、进行不同的参观方式,进而达到不同的学习效果。对于学龄前儿童和小学生,博物馆主要引导他们学会如何看艺术品;对中学生,则让他们学会欣赏、理解和热爱艺术,让他们发表自己的观点和见解,并让他们预先准备,带着问题参观,激发他们的兴趣;对大学生则进一步要求他们对艺术进行探讨和研究。
  如:博物馆可以携手中小学生,联合举办博物馆的美术教育活动,让美术课走进博物馆。以“传帮带”的方式,在整一个市的中小学的进行推广,让美术馆成为学生的第二课堂。将美术课内容涵盖活动的事前“热身”(注意事项)、游览欣赏、游览后的实际创作三部分。活动中使用的画册,可以是由博物馆按照博物馆内展示的粤剧人物、面谱、服饰、进行设计的美术教育画册。而学生在老师和讲解员的带领和讲解下,除了领略博物馆所展示的佛山文化艺术的风采,还可以通过动手的形式,使得学生在博物馆的参观学习中变得更加主动,也为博物馆与学校教育资源的共享开辟了一条新的渠道。
  (4)展览活动的延续。
  新博物馆如何吸引参观者,尤其是本地青少年对民间艺术的兴趣,除了经常举办各种免费的讲座和手工作坊之外,新博物馆还应该专门为本地区或者不同的客源,策划一些不同的主题展览。
  四、结语
文化,是指植根于自己出生的土地,在独一无二的本土文化的酝酿下创造出来的东西。而旅游的活动,本来就是一个文化传播的过程。博物馆以展览、活动等多种方式,传播和展示我们的文明成就和发展水平,促进大家的对文化进行交流和沟通,从而更深层地探讨我们脚下这一片属于佛山土地的自身价值。
博物馆作为一部物化的发展史,使得人们通过文物与历史对话,去俯瞰这源远流长的地方历史。而博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更是市民休闲地主要场所。而新市的博物馆,应该结合现代旅游市场的需求,成为一个能够让游览者在最短的时间、更快、更直接、更当便地了解佛山当地文化特色的综合化载体,并且成为一个是一个城市形象的品牌。

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网站:首都博物馆网站   佛山博物馆网站     百度百科